| Management number | 240769439 | Release Date | 2026/07/16 | List Price | $24.48 | Model Number | 240769439 | ||
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| Category | |||||||||
Este estudo de métodos mistos com 157 alunos desfavorecidos e seis professores de uma escola primária do sudeste dos Estados Unidos investigou a eficácia de um programa de tutoria extracurricular semanal na melhoria das notas dos alunos. As notas dos alunos em leitura, língua inglesa e matemática foram comparadas utilizando testes t independentes e análise de variância. Estas foram também comparadas com as notas correspondentes dos alunos que não participaram no programa. O estudo incluiu entrevistas aprofundadas com seis (6) professores envolvidos no programa para fornecer informações qualitativas adicionais sobre os benefícios e desvantagens do programa de tutoria. Os resultados mostraram benefícios significativos em todas as disciplinas. Os professores avaliaram o programa de forma positiva e consideraram que deveria ser alargado. As recomendações incluem a continuação e possível expansão do programa.
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Publication date | May, 2025 |
| Pages | 104 |
| Subgenre | Administration |
| Series title | No Series |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | KS Omniscriptum Publishing |
| Language | Portuguese |
| Edu focus | General |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Recording time | 0 min |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 6.00 x 0.25 x 9.00 in |
| Assembled product weight | 0.33 lb |
| Bisac subject heading | Education |
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